Träumerli und Zappelphilipp - Raus aus der Schublade ADHS/ADS & Co, Rein in deine Großartigkeit

„WIR WOLLEN DOCH ALLE DASSELBE!“ … oder etwa nicht?

Du bist Elternteil und denkst:
„Die Schule versteht mein Kind einfach nicht!“

Du bist Lehrkraft und denkst:
„Die Eltern sehen doch gar nicht, was hier jeden Tag passiert!“

Und dein Kind?
Vielleicht fragt es sich längst:
„Was mache ich eigentlich falsch?“

Aber was, wenn niemand wirklich schuld ist?
Was, wenn das eigentliche Problem ganz woanders liegt?
- Warum kann ein Verhalten gleichzeitig stören und trotzdem ein Hilferuf sein?
- Wo endet die Verantwortung der Schule?
- Wo beginnt die Verantwortung der Eltern?
- Was muss ein Kind selbst lernen – und...

„Schule ist um 13 Uhr vorbei? Schön wär’s!“ OGS, Hausaufgaben, Freundschaften & der leere Akku

Kennst du das? Dein Kind kommt nach Hause und plötzlich ist alles zu viel.
- Wütend.
- Weinerlich.
- Genervt.
- „Lass mich in Ruhe!“
- Hausaufgaben? Keine Chance.

Und du fragst dich:
„Was ist denn jetzt schon wieder los?“

Vielleicht ist die bessere Frage:
„Was musste mein Kind heute eigentlich schon alles leisten?“

In Folge 3 unserer 4-teiligen Schulstart-Miniserie geht’s um den Alltag nach dem Unterricht:
- OGS & der lange Schultag
- Reizüberflutung & Selbstregulation
- der „leere Akku“
- Hausaufgaben & Familienchaos...

„Aber mein Kind weiß doch schon so viel!“ - Lernen in Zeiten von Checker Tobi, YouTube & Co.

„Mein Kind kann sich stundenlang mit Lego beschäftigen – aber bei Mathe geht nach sieben Minuten gar nichts mehr!“

Kennt ihr das?

Dann stellt sich schnell die Frage: Will mein Kind nicht – oder kann es gerade nicht?

In Folge 2 unserer 4-teiligen Schulstart-Miniserie schauen wir genauer hin:
- Wie lernen Kinder eigentlich?
- Was ist dran an den sogenannten Lerntypen?
- Warum ist Aufmerksamkeit nicht einfach „an oder aus“?
- Was haben Arbeitsgedächtnis und exekutive Funktionen damit zu tun?
- Warum...

„Jetzt beginnt der Ernst des Lebens?!“ – Schulstart mit ADHS

811.500 Kinder sind im vergangenen Schuljahr in Deutschland eingeschult worden. 811.500 kleine Menschen – mit ganz unterschiedlichen Stärken, Erfahrungen, Bedürfnissen und Geschichten.

Und dann heißt es plötzlich:
- Sitzen bleiben!
- Aufpassen!
- Zuhören!
- Melden!
- Aufgaben machen!

- Aber ist das wirklich so einfach?
- Was bedeutet Schule heute – und was hat sich verändert, seit wir selbst auf der Schulbank saßen?
- Was passiert beim Übergang vom Spielen zum „Ich muss jetzt lernen“?
- Was bedeutet der Schulstart gerade für Kinder mit ADHS?
- Was leisten Lehrkräfte...